實驗可幫助學生理解由許多“members成員”透過末端接頭連接在一起製成的靜定和不確定桁架結構的分析. 兩個支架支撐著桁架。一種支撐僅允許旋轉，另一種則允許旋轉和平移。學生在自由端 Joint Boss 處向桁架施加載荷。每個桁架構件上的應變計測量負載產生的力。精密指示器測量由於負載引起的框架變形。手動操作的稱重感測器元件施加並測量負載。一個簡單的拇指螺絲接合和脫離一個額外的“冗余”成員。
學生最初在沒有額外“冗余”成員參與的情況下向桁架施加載荷。該框架是穩定且靜定的（可以透過靜力平衡求解）。然後他們使用一個額外的“冗余”成員，使框架不定靜，需要更高級的分析，例如應變能方法。學生可以測量兩種情況下框架的撓度並進行比較。
學生使用教科書方程和方法來預測每個“成員”中的力，並將它們與測量結果進行比較。這有助於確認教科書方程的可靠性和實驗結果的準確性。
應變儀連接到應變儀放大器，後者（與稱重感測器）連接到 Structures 平臺的介面集線器，用於電腦顯示和資料獲取。
