降低學用落差:提供多種工業場景，扎實累積電控經驗，銜接業界人才需求
進行VR與AR的虛擬場景操作體驗(選購)，在學生尚未熟悉自動化機台之前，可以透過虛擬場景的方式來呈現自動化機台設備，讓學生操作跟現實一模一樣的機台，在不會受傷的情況下可以做任何的操作學習，並近距離的仔細端倪自動化的機台機構動作，增加學生學習的興趣與能力。除了酷炫，更能提升學習，並且讓學生有高昂的興趣學習。
更多元的訓練方式，讓您不再只侷限在實體自動化機台設備的電控程式設計。讓學生發揮自己天馬行空的設計，創造自己的成就感，並且在以後的學校或是企業，更能看見老師教學的學生實力。
設備想換就換，怎麼使用怎麼不會壞，耗材可重複使用，想改變就改變，完全都在虛擬的場景內進行與實際自動化設備的操作，非常經濟實惠，解決實體設備的經費限制條件。而且非常的節省電能成本。
需要花費高昂的經費才能讓每位學生都能擁有機台進行操作，但是透過虛擬自動化教育訓練平台，使用比實體設備更低的成本，也無須實體設備的維修經費，就可以讓每位學生都可以進行正規的PLC電控教育訓練。
自動化倉儲建置，需要昂貴的經費，但是透過皮托科技的虛擬自動化整合訓練平台，就無需實體倉儲設備，只需要一台實體的三菱PLC寫好之後就可以進行電控邏輯控制驗證。
