時間：2020/04/21 (二) 14:00~15:00
為了因應學界學用落差、缺乏實務經驗、設備數量不足的問題，藉由「數位分身」的概念製作出PLC虛實整合教學平台，使用虛擬場景教學模式，可以安全操作、有效率的增加實做經驗，降低設備耗損率。解決設備數量不足問題，減少多人一機教學狀況，提供教學場景，強化學生實做能力，提昇學生的價值，讓其擁有帶著走的技能，真正實現學用不落差。
本次線上研討會，說明製作平台起因和數位分身觀念，並且藉由展示機電整合丙級範例說明PLC虛實整合教學平台，最後會介紹用於業界虛實整合案例。
